四川省成都市石室天府中学校 唐志哲

四川在线消息（四川在线记者 杨德）在2015年四川高考理综考试中，生物试题在题型上继续保持了7道选择题和4道非选择题；在内容上涵盖了必修Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ及选修Ⅰ等四本书的相应知识点；综观整套试题后发现，今年的试题在难度上与去年基本持平，无偏题怪题，难易题目比例适中，有区分度兼顾各层次考生。题目上既注重对教材基础知识的考查，又突出了对考生多种能力的考查。

一、突出主干知识，侧重学科核心及基础知识考查

大多数考点是Ⅱ级要求，少数几个考点属于Ⅰ级要求，例如选择题第1题以叶绿体为材料考查了物质跨膜运输、DNA分子的复制等考点；第2题以受精作用为材料考查蛋白质的合成场所、精子运动的能量来源、细胞质遗传和细胞核遗传特点；第3题以酵母菌为材料考查了课本的相关实验；第4题考查了光合作用及光合作用的影响因素；第5题考查了免疫相关的知识；第6题考查了遗传信息的表达及变异的相关内容；第7题考查了种群、群落、生态系统的相关核心内容；第8题考查了生命活动的调节及实验分析能力；第9题考查了基因工程等内容；第10题以生长素为材料对考生的实验设计及分析能力进行了考查；第11题以果蝇为材料考查了遗传和变异。

二、突出实验探究，注重实验设计及分析能力的考查

实验与探究能力是生物学最关注的能力。第8题题以我们生活中食物的消化分解过程中免疫、体液调节为背景材料，在该题第(3)小题部分考查了实验设计及分析能力；第10题以植物生长素对豌豆植株的实验来考查考生对同位素标记机实验分析能力，并对光合作用的过程等重点课本实验进行了考查。

获取信息的能力是较高的能力目标。第7、8、10题通过示意图或过程图给出信息，考查从课外材料中获取、处理相关生物学信息，并运用这些信息，结合知识解决相关生物学问题的能力。

三、命题素材新颖、考查学生利用已有知识构建新知识的能力

整套试题的试题素材新颖、图文并茂，设问自然巧妙。素材源于生产生活实际和现代科技发展，在考查学生知识迁移能力的同时，注重对学生关注生活、健康、 环境等情感、态度和价值观的引导。这种考查方式符合新课改探究式学习理念，有利于促进“教、学、考”的相互统一。